3) Снижение уровня склонности к аддиктивному поведению (в частности, употребления ПАВ) учащейся молодежью.
Список литературы
1. Анохина И.П.. Биологические механизмы зависимости от психоактивных веществ (патогенез) / Лекции по наркологии. Под.ред. И.Н.Иванца. -М.: "Нолидж", 2000
2. Белогуров С.Б. Наркотики и наркомания. - Санкт-Петербург: Университетская книга, 2007.
3. Власовских Р.В., Детков Д.В., Ойхер Д.Я., Савинова Т.Л., Ретюнский К.Ю. Ранняя диагностика злоупотребления психоактивными веществами у несовершеннолетних: Учебно - методическое пособие для врачей - педиатров. Екатеринбург: Изд-во Уральского Университета. 2004
4. Воробьева Т.В., Ялтонская А.В.Профилактика зависимости от психоактивных веществ. Подготовка и проведение тренинговых занятий по формированию жизненных навыков у подростков. Практикум. - М.,РФ, 2008,УНП ООН
5. Воробьева Т.В., Ялтонская А.В. Профилактика зависимости от психоактивных веществ. Особенности работы с подростками группы риска. Методическое пособие. - М.,РФ, 2008
6. Вострокнутов Н.В. Семья и проблемы отклоняющегося поведения в современном обществе. // Cборник тезисов международной конференции: подросток и молодежь в меняющемся обществе (проблемы девиантного поведения). - М. - 2001.
7. Здоровый образ жизни (борьба с социальными болезнями) /отв. ред. Б.М. Левин. - М.: ИС РАН, 2003
8. Гилинский Я.И. Наркотизм: мифы и реальность // Молодежь. Цифры, факты, мнения, 2006,
9. Горбатенко Л.С. Родителям и педагогам: все о наркомании. Эффективные программы профилактики, сценарии и материалы для классных занятий - Р.н/Д.: Феникс, 2003
10. Змановская Е.В. Девиантология - М, 2003
11. Как снизить риск развития наркомании у подростков: методические рекомендации для родителей, - Барнаул: Азбука, 2002.
12. Колеченко А.К. Комплексная профилактика наркозависимых в системе образования. / Служба практической психологии в системе образования. Выпуск 5, 2000.
13. Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде. М., 2000. Приложение 1. к приказу Минобразования России от 28.02.2000 № 619.
14. Коробкина З.В., Попова В.Л. Профилактика наркотической зависимости у детей и молодежи: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений// Попова В.А. - Москва: Изд. центр "Академия". 2002 г.
15. Кулаков С.А. Диагностика и психотерапия аддиктивного поведения у подростков. М. - 1998.
16. Курек Н.С. Нарушение психической активности и злоупотребление психоактивными веществами в подростковом возрасте: научное издание - СПб.: Алетейя, 2001.
17. Мирошниченко Л.Д., Гелипас В.Е., Рыбакова Л.Н. Проблема антинаркотической профилактики в подростковой среде. - 2000. - №3.
18. Наркомания в России: состояние, тенденции, пути преодоления: Пособие для педагогов и родителей / Под ред. А.Н. Гаранского. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.
19. Подхватилин Н.В. Психокоррекционная профилактика подростковой наркозависимости: практическое руководство к проведению тренинга для школьных психологов, педагогов, соц. работников. - М.: ТЦ СФЕРА, 2002.
20. Позднякова М.Е. Социологический анализ наркомании. - М.: ИС РАН, 2002.
21. Попов В.А., Кондратьева О.Ю. Наркотизация в России - шаг до национальной катастрофы // Социологические исследования, 2008, № 8
22. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании /Под ред. С.В.Березина, К.С. Лисецкого, И.Б. Орешниковой. - М., Изд-во Института Психотерапии, 2000.
23. Рожков М.И., Ковальчук М.А. Профилактика наркомании. - М.: Владос, 2003
24. Сирота Н.А.. Ялтонский В.М. Профилактика наркомании и алкоголизма. Учебное пособие, 4-е изд. стер. Издательский центр "Академия". Гриф УМО, 2008.
25. Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Проблемы подростковой адаптации с позиций профилактики и психотерапии личностных и поведенческих расстройств и зависимости от психоактивных веществ ННЦ наркологии Росздрава Москва, МГМСУ, Фонд "Система профилактических программ", 2007
26. Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Эффективные программы профилактики зависимости от наркотиков и других форм зависимого поведения Казань, Центр инновационных технологий, Россия , 2005
27. Сорокин В.М. наркотики и подростковая субкультура. // Cборник тезисов международной конференции: подросток и молодежь в меняющемся обществе (проблемы девиантного поведения). - М. - 2001.
28. Социальная работа с молодежью \ под ред. Басова Н.Т.: Дашков и К°, 2008
29. Социология молодежи. Энциклопедический словарь/Под ред. Ю.А.Зубок, В.И.Чупров.- М: Academia.- 2008.
30. Фетискин Н.П. Психология аддиктивного поведения: научно-методическое изд., 2005
31. Хажилина И.И. Профилактика наркомании: модели, тренинги, сценарии. - Москва. 2002 г.
32. Холостова Е.И. Социальная работа: учебное пособие. - 5-е изд. - М.: изд-е "Дашков и К°", 2007
33. Христофорова М.И., Шипицина Л.М. Психологические особенности созависимых семей подростков-наркоманов. .//Cборник тезисов международной конференции: подросток и молодежь в меняющемся обществе (проблемы девиантного поведения). - М. - 2001
34. Шабалина В.В. Психология зависимого поведения: СПб, 2001.
35. Шереги Ф.Э., Арефьева А.Л. и др. Материалы международной конференции "Подростки и молодежь в меняющемся обществе" (проблемы отклоняющегося поведения). - М, 2001.
36. Школа без наркотиков: книга для педагогов и родителей.2-е изд-е/ Под ред. Л.М. Шпицыной и Е.И. Казаковой - СПб, 2001
Приложение № 1
ФИО_______________________
Возраст______
"Экспресс-диагностика химической зависимости у подростков"
Инструкция: На предложенные пять вопросов просим Вас ответить в форме "да" или "нет". Ваши ответы необходимы для выявления возрастных тенденций, связанных с употреблением алкоголя в нашем регионе.
Опросник RAFFT
1. Выпиваете ли Вы или употребляете наркотики для того, чтобы расслабиться, почувствовать себя лучше или вписаться в компанию?____
2. Вы когда-нибудь выпивали или употребляли наркотики, находясь в одиночестве?_____
3. Употребляете ли Вы или кто-нибудь из Ваших близких друзей алкоголь или наркотики?_______
4. Имеет ли кто-нибудь из Ваших близких родственников проблемы, связанные с употреблением алкоголя или наркотиков?____
5. Случались ли у Вас неприятности из-за употребления наркотических средств?_____
Тест "Склонность к зависимому поведению" (В.Д. Менделевич)
Пользуясь данной шкалой, укажите, пожалуйста, в какой степени Вы согласны или не согласны с каждым из следующих утверждений, ставя X в соответствующем месте. Можно давать только один ответ на каждое утверждение:
1 - совершенно не согласен(на), совсем не так;
2 - скорее не согласен(на), скорее не так;
3 - ни то ни другое; и так, и не так;
4 - скорее согласен; скорее так;
5 - совершенно согласен; именно так.
Утверждения |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||||
1. Я склонен разочаровываться в людях |
|
|
|
|
|
||||
2. Верить в приметы глупо |
|
|
|
|
|
||||
3. Часто бывает, что я обижаюсь на родителей и друзей |
|
|
|
|
|
||||
4. Нередко я опаздываю на учебу или на встречу из-за непредвиденных случайностей в пути |
|
|
|
|
|
||||
5. Окружающие часто удивляют меня своим поведением |
|
|
|
|
|
||||
6. Мои родители часто пытаются обращаться со мной как с маленьким ребенком |
|
|
|
|
|
||||
7. Я люблю планировать свое время до мелочей и с точностью до минут |
|
|
|
|
|
||||
8. Мне кажется, что я чувствую происходящее вокруг более остро, чем другие |
|
|
|
|
|
||||
9. Родители сами виноваты, что их дети начинают принимать наркотики |
|
|
|
|
|
||||
10.Для меня не существует абсолютных авторитетов |
|
|
|
|
|
||||
11. В детстве был период, когда я страстно любил что-либо подсчитывать (количество окон, ступеней...) |
|
|
|
|
|
||||
12. Если бы родители и другие взрослые больше бы говорили с детьми о вреде наркотиков, то мало кто становился бы наркоманом |
|
|
|
|
|
||||
13.Мне легче перенести скандал, чем однообразную размеренную жизнь |
|
|
|
|
|
||||
14. Я верю в порчу и сглаз |
|
|
|
|
|
||||
15.Прежде, чем что-либо предпринять, я стараюсь предусмотреть все опасности, которые могут подстерегать меня |
|
|
|
|
|
||||
16.Если я чем то увлеченно занят(-а), то часто даже не замечаю, что происходит вокруг |
|
|
|
|
|
||||
17.Я живу и поступаю в соответствие с поговоркой: "Надейся на лучшее, но готовься на худшее". |
|
|
|
|
|
||||
18.Меня нелегко убедить в чем бы то ни было |
|
|
|
|
|
||||
19.Меня нередко обманывали (обманывают) |
|
|
|
|
|
||||
20.Неизвестность для меня очень мучительна и тягостна |
|
|
|
|
|
||||
21.Меня раздражает, когда на улице, в магазине или в транспорте на меня пристально смотрят |
|
|
|
|
|
||||
22.Жизнь малоинтересна, когда в ней нет опасностей |
|
|
|
|
|
||||
23.Я не уважаю тех, кто отрывается от коллектива |
|
|
|
|
|
||||
24.Некоторые люди одним прикосновением могут исцелить больного человека |
|
|
|
|
|
||||
25.Жизнь должна быть радостной, иначе незачем жить |
|
|
|
|
|
||||
26.Я хорошо ориентируюсь во времени и, не глядя на часы, могу точно сказать, который сейчас час |
|
|
|
|
|
||||
27.Если я хочу что-нибудь сделать, но окружающие считают, что этого делать не стоит, я готов отказаться от своих намерений |
|
|
|
|
|
||||
28.В детстве я часто отказывался оставаться один |
|
|
|
|
|
||||
29.Мне нередко бывает скучно, когда себя нечем занять |
|
|
|
|
|
||||
30.В жизни надо попробовать все |
|
|
|
|
|
||||
31.Я легко могу заснуть в любое удобное время (и ночью и днем) |
|
|
|
|
|
||||
32.После того, как я схожу в лес за грибами, у меня долго перед глазами могут сохраняться воспоминания о грибах |
|
|
|
|
|
||||
33.Я люблю помечтать о том, на что я потрачу возможный будущий выигрыш в лотерее, как поступлю с обещанным подарком |
|
|
|
|
|
||||
34.Часто думаю: "Хорошо бы стать ребенком" |
|
|
|
|
|
||||
35.Мне часто трудно находить правильные слова для моих чувств |
|
|
|
|
|
||||
36.Для меня несложно дать знакомому денег взаймы на покупку спиртного |
|
|
|
|
|
||||
37.Я склонен жить, стараясь не отягощать себя раздумьями о том, что может произойти со мной в будущем |
|
|
|
|
|
||||
38.Я люблю, когда гадают на картах или по руке |
|
|
|
|
|
||||
39. Мне хорошо удается копировать мимику и жесты других людей |
|
|
|
|
|
||||
40.Когда меня будят ночью или рано утром, то я долго не могу понять, что происходит вокруг |
|
|
|
|
|
||||
41.Музыку я люблю громкую, а не тихую |
|
|
|
|
|
||||
42.У меня бывают чувства, которым я не могу дать вполне точное определение |
|
|
|
|
|
||||
43.Человек должен стараться понимать свои сны, руководствоваться ими в жизни и извлекать из них предостережения |
|
|
|
|
|
||||
43.Меня трудно застать врасплох |
|
|
|
|
|
||||
45.Все известные мне "чудеса" объясняются очень просто: обман и фокусы |
|
|
|
|
|
||||
46.Меня считают наивным человеком, поскольку мне часто случается попадать впросак |
|
|
|
|
|
||||
47.Наркотики бывают "легкими", и они не вызывают наркомании |
|
|
|
|
|
||||
48.Я иногда чувствовал, что кто-то посредством гипноза заставлял меня совершать какие-либо поступки |
|
|
|
|
|
||||
49.Мои знакомые считают меня романтиком |
|
|
|
|
|
||||
50.Я верю в чудеса |
|
|
|
|
|
||||
51.Даже психически здоровый человек иногда не может отвечать за свои поступки |
|
|
|
|
|
||||
52.Меня часто озадачивает поведение и поступки людей, которых я давно знаю |
|
|
|
|
|
||||
53.Никому нельзя доверять - это правильная позиция |
|
|
|
|
|
||||
54.Самое счастливое время - это молодость |
|
|
|
|
|
||||
55.В детстве я боялся, что мама может бросить меня, уйти из дома и не вернуться |
|
|
|
|
|
||||
56.Я склонен лучше помнить неприятные события, происшедшие со мной в действительности, чем собственные прогнозы по поводу возможности таких событий |
|
|
|
|
|
|
|||
57.Я люблю советоваться с друзьями (или взрослыми), как поступить в сложной ситуации |
|
|
|
|
|
||||
58.Я бы согласился пожить пусть мало, но бурно |
|
|
|
|
|
||||
59. Я бы мог на спор ввести себе в вену наркотик (героин) |
|
|
|
|
|
||||
60.Часто меня не оценивали по заслугам |
|
|
|
|
|
||||
61.Я всегда точно могу сказать, сколько денег я потратил и сколько у меня осталось |
|
|
|
|
|
||||
62.В детстве я долго не мог привыкнуть к детскому саду (яслям) и не хотел туда из-за этого ходить |
|
|
|
|
|
||||
63.Своим друзьям или подругам я доверяю полностью и убежден, что они меня никогда не обманут и не предадут |
|
|
|
|
|
||||
64.Опасность употребления наркотиков явно преувеличена |
|
|
|
|
|
||||
65.О жизни все-таки мало ярких событий |
|
|
|
|
|
||||
66.Я не люблю длительные поездки в поезде или на автобусе |
|
|
|
|
|
||||
67.Меня раздражает грязное стекло, потому что весь мир тогда кажется грязным |
|
|
|
|
|
||||
68.Когда мне скучно я обычно ложусь спать |
|
|
|
|
|
||||
69.Часто родители упрекают меня в том, что я слушаю излишне громкую музыку |
|
|
|
|
|
||||
70.Очень мучительно чего-либо ждать |
|
|
|
|
|
||||
71.Я мог бы после некоторых предварительных объяснений управлять маленьким самолетом |
|
|
|
|
|
||||
72.Я нередко просыпаюсь утром за несколько секунд или минут до звонка будильника |
|
|
|
|
|
||||
73.Если бы случился пожар и мне надо было бы из окна пятого этажа прыгнуть на развернутый пожарниками тент, я бы сделал это не задумываясь |
|
|
|
|
|
|
|||
74.Мне жалко наивных людей |
|
|
|
|
|
||||
75.Меня смущает, когда люди долго и пристально смотрят мне в глаза |
|
|
|
|
|
||||
76.Рисковать всем, например в казино, могут только сильные люди |
|
|
|
|
|
||||
77.В том, что подросток становится наркоманом, виноваты те, кто продает наркотики |
|
|
|
|
|
||||
78.Я люблю очень быструю, а не медленную езду |
|
|
|
|
|
||||
79.Я доверяю предсказаниям гороскопов и следую содержащимся в них рекомендациям |
|
|
|
|
|
||||
80.Меня очень интересуют лотереи |
|
|
|
|
|
||||
81.Прогнозировать будущее - бесполезное дело, т.к. многое от тебя не зависит |
|
|
|
|
|
||||
82.Я способен с легкостью описывать свои чувства |
|
|
|
|
|
||||
83.У меня в жизни бывали случаи, когда я что-то делал, а потом не помнил, что именно |
|
|
|
|
|
||||
84.Считаю, что любопытство не порок |
|
|
|
|
|
||||
85.Бывают, что меня пугают люди с громким голосом |
|
|
|
|
|
||||
86.У меня было (есть) много увлечений (интересов, хобби) |
|
|
|
|
|
||||
87.Когда я остаюсь дома, то мне часто бывает не по себе от одиночества |
|
|
|
|
|
||||
88.Я не суеверен |
|
|
|
|
|
||||
89.Мне говорили, что у меня неплохие способности имитировать голоса или повадки людей |
|
|
|
|
|
||||
90.Есть люди, которым я верю безоговорочно |
|
|
|
|
|
||||
91.Случается, что во время разговора с заикающимся я сам начинаю говорить сбивчиво и с запинками |
|
|
|
|
|
||||
92.Самое тягостное в жизни - это одиночество |
|
|
|
|
|
||||
93.Если я начинаю играть в какую-нибудь игру, то меня нередко нелегко оторвать от нее |
|
|
|
|
|
||||
94.Бывает, что я могу сделать назло то, что мне самому окажется невыгодным |
|
|
|
|
|
||||
95.Меня всегда притягивала и притягивает таинственность, загадочность, мистика |
|
|
|
|
|
||||
96.Бывало, что я на улице соглашался на игру с "наперсточниками" |
|
|
|
|
|
||||
97.Я знаю многих ребят, кто употребляет или употреблял наркотики |
|
|
|
|
|
||||
98.Я, как правило, ставлю будильник так, чтобы не только все успеть сделать до ухода из дома, но и иметь несколько минут в запасе |
|
|
|
|
|
|
|||
99.В своей жизни я часто сталкиваюсь(лся-лась) с невообразимым стечением неблагоприятных обстоятельств |
|
|
|
|
|
||||
100.Я готов полностью подчиниться и даже доверить свою судьбу, но только тому, кого действительно уважаю |
|
|
|
|
|
||||
101.Я люблю рисковать |
|
|
|
|
|
||||
102.Среди моих знакомых есть люди, которые обладают даром убеждать |
|
|
|
|
|
||||
103.Меня часто невозможно оторвать от интересного дела, игры, занятия |
|
|
|
|
|
||||
104.Я мог бы прыгнуть с парашютом |
|
|
|
|
|
||||
105.Мне все-равно, что обо мне думают окружающие |
|
|
|
|
|
||||
106. Меня многое в жизни удивляет |
|
|
|
|
|
||||
107.Я могу переспорить кого угодно |
|
|
|
|
|
||||
108.Я вошел бы вместе с укротителем в клетку со львами, если бы он мне сказал, что это безопасно |
|
|
|
|
|
||||
109.Если меня о чем-то просят, мне трудно отказать |
|
|
|
|
|
||||
110.Мне легче придумать свои собственные примеры, чем выучить наизусть примеры из учебника |
|
|
|
|
|
||||
111.Мне никогда не бывает скучно |
|
|
|
|
|
||||
112.Часто я сам от себя не ожидаю какого-либо поступка |
|
|
|
|
|
||||
113.В детстве у меня какое-то время были тики или разнообразные повторяющиеся движения |
|
|
|
|
|
||||
114.Я люблю помечтать о том, на что я потрачу возможный будущий выигрыш в лотерее, как поступлю с обещанным подарком |
|
|
|
|
|
||||
115.Меня влечет все новое и необычное |
|
|
|
|
|
||||
116.Со мной нередко бывают "несчастные случаи" и всяческие происшествия |
|
|
|
|
|
||||
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12