ПРИЛОЖЕНИЕ 9
Методика диагностики особенностей межличностного поведения человека в группе
2 курс
№ |
зав-ть |
незав-ть |
общ-ть |
необщ-ть |
борьба |
избег. Бор. |
1 |
9 |
11 |
11 |
9 |
12 |
8 |
2 |
11 |
9 |
14 |
6 |
7 |
13 |
3 |
8 |
12 |
11 |
9 |
11 |
9 |
4 |
6 |
14 |
11 |
9 |
12 |
8 |
5 |
5 |
15 |
14 |
6 |
15 |
5 |
6 |
15 |
15 |
12 |
8 |
9 |
11 |
7 |
9 |
11 |
13 |
7 |
4 |
16 |
8 |
12 |
8 |
11 |
9 |
5 |
15 |
9 |
5 |
15 |
11 |
9 |
11 |
9 |
10 |
9 |
11 |
9 |
11 |
7 |
13 |
11 |
6 |
14 |
11 |
9 |
7 |
13 |
12 |
7 |
13 |
11 |
9 |
9 |
11 |
13 |
9 |
11 |
13 |
7 |
11 |
9 |
14 |
15 |
5 |
11 |
9 |
9 |
11 |
15 |
8 |
12 |
13 |
7 |
12 |
8 |
16 |
11 |
9 |
12 |
8 |
15 |
5 |
17 |
7 |
13 |
9 |
11 |
4 |
16 |
18 |
9 |
11 |
14 |
6 |
9 |
11 |
19 |
9 |
11 |
11 |
9 |
11 |
9 |
20 |
5 |
15 |
11 |
9 |
5 |
15 |
сред.знач |
9 |
12 |
12 |
8 |
9 |
11 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 10
Методика диагностики особенностей межличностного поведения человека в группе
3 курс
№зав-тьнезав-тьобщ-тьнеобщ-тьборьбаизбег. Бор. |
|
|
|
|
|
|
1 |
6 |
14 |
12 |
8 |
14 |
6 |
2 |
6 |
14 |
11 |
9 |
16 |
4 |
3 |
10 |
10 |
12 |
8 |
9 |
11 |
4 |
11 |
9 |
11 |
9 |
8 |
12 |
5 |
9 |
11 |
15 |
5 |
7 |
13 |
6 |
8 |
12 |
9 |
11 |
7 |
13 |
7 |
9 |
11 |
11 |
9 |
9 |
11 |
8 |
10 |
10 |
13 |
7 |
7 |
13 |
9 |
8 |
12 |
12 |
8 |
7 |
13 |
10 |
10 |
10 |
9 |
11 |
10 |
10 |
11 |
9 |
11 |
11 |
9 |
8 |
12 |
12 |
8 |
12 |
12 |
8 |
15 |
5 |
13 |
9 |
11 |
11 |
9 |
8 |
12 |
14 |
7 |
13 |
10 |
10 |
10 |
10 |
15 |
8 |
12 |
13 |
7 |
7 |
13 |
16 |
6 |
14 |
9 |
11 |
8 |
12 |
17 |
8 |
12 |
11 |
9 |
10 |
10 |
18 |
11 |
9 |
15 |
5 |
9 |
11 |
19 |
12 |
8 |
11 |
9 |
11 |
9 |
20 |
6 |
14 |
9 |
11 |
8 |
12 |
сред.знач |
9 |
11 |
11 |
9 |
9 |
11 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 11
Методика диагностики особенностей межличностного поведения человека в группе
4 курс
№зав-тьнезав-тьобщ-тьнеобщ-тьборьбаизбег. Бор. |
|
|
|
|
|
|
1 |
13 |
7 |
12 |
8 |
9 |
11 |
2 |
10 |
10 |
12 |
8 |
11 |
9 |
3 |
9 |
11 |
10 |
10 |
13 |
7 |
4 |
10 |
10 |
11 |
9 |
12 |
8 |
5 |
9 |
11 |
9 |
11 |
9 |
11 |
6 |
6 |
14 |
15 |
5 |
9 |
11 |
7 |
8 |
12 |
11 |
9 |
13 |
7 |
8 |
10 |
10 |
12 |
8 |
9 |
11 |
9 |
9 |
11 |
9 |
11 |
12 |
8 |
10 |
13 |
7 |
12 |
8 |
9 |
11 |
11 |
11 |
9 |
11 |
9 |
11 |
9 |
12 |
10 |
10 |
12 |
8 |
9 |
11 |
13 |
9 |
11 |
13 |
7 |
13 |
7 |
14 |
6 |
14 |
10 |
10 |
11 |
9 |
15 |
11 |
9 |
11 |
9 |
14 |
6 |
16 |
8 |
12 |
12 |
8 |
9 |
11 |
17 |
10 |
10 |
15 |
5 |
10 |
10 |
18 |
12 |
8 |
11 |
9 |
12 |
8 |
19 |
14 |
6 |
9 |
11 |
11 |
9 |
20 |
7 |
13 |
10 |
10 |
10 |
10 |
сред.знач |
10 |
10 |
11 |
9 |
11 |
9 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 12
Методика диагностики особенностей межличностного поведения человека в группе
5 курс
№зав-тьнезав-тьобщ-тьнеобщ-тьборьбаизбег. Бор. |
|
|
|
|
|
|
1 |
4 |
16 |
9 |
11 |
16 |
4 |
2 |
10 |
10 |
12 |
8 |
13 |
7 |
3 |
5 |
15 |
15 |
5 |
10 |
10 |
4 |
3 |
17 |
16 |
4 |
14 |
6 |
5 |
2 |
18 |
16 |
4 |
14 |
6 |
6 |
4 |
16 |
15 |
5 |
11 |
9 |
7 |
11 |
9 |
12 |
8 |
11 |
9 |
8 |
10 |
10 |
15 |
5 |
6 |
14 |
9 |
15 |
5 |
14 |
6 |
5 |
15 |
10 |
6 |
14 |
14 |
6 |
13 |
7 |
11 |
8 |
12 |
15 |
5 |
9 |
11 |
12 |
7 |
13 |
13 |
7 |
13 |
7 |
13 |
11 |
9 |
13 |
7 |
5 |
15 |
14 |
10 |
10 |
9 |
11 |
9 |
11 |
15 |
8 |
12 |
14 |
6 |
5 |
15 |
16 |
9 |
11 |
12 |
8 |
9 |
11 |
17 |
6 |
14 |
12 |
8 |
10 |
10 |
18 |
8 |
12 |
13 |
7 |
7 |
13 |
19 |
13 |
7 |
14 |
6 |
6 |
14 |
20 |
11 |
9 |
13 |
7 |
12 |
8 |
сред.знач |
8 |
13 |
13 |
7 |
10 |
10 |
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9