Психология деятельности

 ïñèõè÷åñêîì ðàçâèòèè ðåáåíêà èãðà âûñòóïàåò ïðåæäå âñåãî êàê ñðåäñòâî îâëàäåíèÿ ìèðîì âçðîñëûõ.  íåé íà äîñòèã­íóòîì ðåáåíêîì óðîâíå ïñèõè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ïðîèñõîäèò îñâîå­íèå îáúåêòèâíîãî ìèðà âçðîñëûõ. Èãðîâàÿ ñèòóàöèÿ âêëþ÷àåò â ñåáÿ çàìåùåíèÿ (âìåñòî ëþäåé—êóêëà), óïðîùåíèÿ (îáûãðû­âàåòñÿ, íàïðèìåð, âíåøíÿÿ ñòîðîíà ïðèåìà ãîñòåé).  èãðå, òàêèì îáðàçîì, îãðóáëåííî èìèòèðóåòñÿ äåéñòâèòåëüíîñòü, ÷òî ïîçâîëÿåò ðåáåíêó âïåðâûå ñàìîìó ñòàòü ñóáúåêòîì äåÿòåëüíîñòè.

Èãðà îðãàíèçóåòñÿ ñâîáîäíî, íåðåãëàìåíòèðîâàííî. Íèêòî íå ìîæåò îáÿçàòü ðåáåíêà èãðàòü ñ 10 äî II ÷àñîâ â íàñòîëüíûå èãðû, à ïîñëå II—â äî÷êè-ìàòåðè. Èãðó ðåáåíêà ìîæíî îðãà­íèçîâàòü, íî îí ñàì äîëæåí ïðåäëîæåííîå ïðèíÿòü. Ýòî íå çíà÷èò, ÷òî ó ðåáåíêà íå äîëæíî áûòü ñòðîãîãî ðåæèìà äíÿ. Ñîí, åäà, ïðîãóëêè, âðåìÿ èãð è çàíÿòèé äîëæíû áûòü ñòðîãî îïðåäåëåíû. Íî ñîäåðæàíèå èãðû, âêëþ÷åííîñòü â íåå ðåáåíêà, ïðåêðàùåíèå èãðû òðóäíî ðåãëàìåíòèðîâàòü. Ðåáåíîê ñàì ïåðå­õîäèò îò îäíîé èãðû ê äðóãîé.

Ó÷åíèå è òðóä ïðîòåêàþò â îáÿçàòåëüíûõ äëÿ ÷åëîâåêà îðãà­íèçàöèîííûõ ôîðìàõ.  òî÷íî óñòàíîâëåííîå âðåìÿ íà÷èíàåòñÿ ðàáîòà, è â òå÷åíèå åå â ñîîòâåòñòâèè ñ ïëàíîì è çàäàííîé ïðîäóêòèâíîñòüþ èçãîòîâëÿþòñÿ ïðîäóêòû òðóäà.  ó÷åíèè íàáëþäàåòñÿ òà æå ñàìàÿ êàðòèíà. Çàíÿòèÿ íà÷èíàþòñÿ â ñîîòâåò­ñòâèè ñ ðàñïèñàíèåì, è íà ïðîòÿæåíèè âñåãî óðîêà ó÷àùèéñÿ çàíèìàåòñÿ èìåííî ýòèì ïðåäìåòîì.

Ðàçëè÷íûå ôîðìû îðãàíèçàöèè âèäîâ äåÿòåëüíîñòè ñâÿçàíû è ñ ðàçëè÷íîé èõ ìîòèâàöèåé. Ìîòèâîì èãðû ÿâëÿåòñÿ óäîâîëü­ñòâèå, êîòîðîå ðåáåíîê èñïûòûâàåò îò ñàìîãî ïðîöåññà èãðû.

Îñíîâíûì ìîòèâîì ó÷åíèÿ è òðóäà ÿâëÿåòñÿ ÷óâñòâî äîëãà, ÷óâñòâî îòâåòñòâåííîñòè. Ýòè âûñøèå ÷óâñòâà ÿâëÿþòñÿ íå ìå­íåå ñèëüíûì ñòèìóëîì äåÿòåëüíîñòè, ÷åì èíòåðåñ. Îäíàêî è â ó÷åíèè è â òðóäå ñëåäóåò âûçâàòü ó ÷åëîâåêà èíòåðåñ ê ñàìîìó ïðîöåññó äåÿòåëüíîñòè èëè ê åå ðåçóëüòàòàì. Íå ìåíåå âàæíî ñîçäàâàòü ïðèâû÷êó òðóäèòüñÿ.

Ðàçíîîáðàçíûå âèäû äåÿòåëüíîñòè äîïîëíÿþò äðóã äðóãà, âçàèìîñóùåñòâóþò, âçàèìîïðîíèêàþò.  äåòñêîì ñàäó äîøêîëü­íèê íå òîëüêî èãðàåò, íî è ó÷èòñÿ ñ÷èòàòü, ðèñîâàòü. Øêîëüíèê ïîñëå îêîí÷àíèÿ çàíÿòèé ñ óäîâîëüñòâèåì èãðàåò.

Èãðîâûå ìîìåíòû óñïåøíî âíîñÿòñÿ è â îðãàíèçàöèþ óðîêà: Óðîê ñ ýëåìåíòàìè èãðîâûõ ñèòóàöèé óâëåêàåò øêîëüíèêîâ. Èãðîé ÿâëÿåòñÿ âîîáðàæàåìîå ïóòåøåñòâèå ïî êàðòå íàøåé ñòðàíû èëè êàðòå çåìíîãî øàðà íà óðîêàõ ãåîãðàôèè, â õîäå êîòîðîãî ó÷àùèåñÿ íà îñíîâå âîîáðàæåíèÿ ðàññêàçûâàþò, ÷òî . îíè “âèäÿò”. Øêîëüíèêè îõîòíî áåðóò íà ñåáÿ èãðîâûå ðîëè íà óðîêàõ èíîñòðàííîãî ÿçûêà: ó÷èòåëÿ, ãèäà, ïðîäàâöà—è íà îñíîâå ðîëè àêòèâíî îâëàäåâàþò ÿçûêîì. Ðàáî÷èé íå òîëüêî òðóäèòñÿ, íî è ó÷èòñÿ (â âå÷åðíåé øêîëå, â òåõíèêóìå, â âûñ­øåì ó÷åáíîì çàâåäåíèè èëè çàíèìàåòñÿ ñàìîîáðàçîâàíèåì). Îí ìîæåò èãðàòü â øàõìàòû è ó÷àñòâîâàòü â äðóãèõ ñïîðòèâíûõ ðàçâëåêàòåëüíûõ èãðàõ.

Õîòÿ âèäû äåÿòåëüíîñòè íå ñóùåñòâóþò èçîëèðîâàííî, â ðàç­íûå ïåðèîäû æèçíè ÷åëîâåêà îíè èìåþò íåîäèíàêîâîå çíà÷åíèå. Äëÿ îäíîãî ïåðèîäà æèçíè âåäóùåé äåÿòåëüíîñòüþ ÿâëÿåòñÿ èãðà, äëÿ äðóãîãî — ó÷åíèå, à äëÿ òðåòüåãî — òðóä. Òàêèì îáðà­çîì, ìîæíî ãîâîðèòü î âèäàõ äåÿòåëüíîñòè, êîòîðûå ÿâëÿþòñÿ âåäóùèìè â òîò èëè èíîé ïåðèîä ðàçâèòèÿ ëè÷íîñòè. Äî ïîñòóï­ëåíèÿ ðåáåíêà â øêîëó âåäóùèé âèä äåÿòåëüíîñòè — èãðà. Âå­äóùèé âèä äåÿòåëüíîñòè øêîëüíèêà — ó÷åíèå, âçðîñëîãî — òðóä.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17



Реклама
В соцсетях
бесплатно скачать рефераты бесплатно скачать рефераты бесплатно скачать рефераты бесплатно скачать рефераты бесплатно скачать рефераты бесплатно скачать рефераты бесплатно скачать рефераты