1. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. - М.: Питер,1990. – 270с.
2. Агеев В.С. Психологическое исследование социальных стереотипов // Вопросы психологии, 1986, № 1 – 115с.
3. Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Наука, 1999. – 323с.
4. Бергер П. Социальное конструирование реальности / Бергер П., Лукман Т. – М.: Просвещение, 1997. – 345с.
5. Бодалев А.А. О социальных эталонах и стереотипах и их роли в оценке личности / А.А. Бодалев, В.Н. Куницына, В.Н. Панферова // Человек и общество: (ученые записки НИИКСИ). – Л.: изд-во Л. ун-т. – вып. 9. – 1971.
6. Кон И.С. Социологическая психология: избранные психологические труды. – М.: Воронеж, 1999. - 460с.
7. Краткий психологический словарь / Сост. Л.А.Карпенко; под общ. Ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. – М.: Политиздат, 1985. - 180с.
8. Майерс Д. Социальная психология.СПб.: Питер, 1996. – 394с.
9. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. – М.: Прогресс, 1992. – 268с.
10. Сорокин Ю.А. Стереотип, штамп, клише: К проблеме определения понятий. – М.: Инфро, 1998. – 493с.
11. Социальная идентификация личности / Под ред. В. Ядова. – М.: Наука, 1993. – 540с.
12. Стефаненко Т.Г. Социальные стереотипы и межличностные отношения // Общение и оптимизация совместной деятельности / Под ред. Г.М.Андреевой, Я.Яноушека. – М.: изд-во Моск. Ун-та, 1987. – 356с.
13. Узнадзе Д.Н. Экспериментальные основы исследования установки. - М.: Наука, 1966. – 437с.
14. Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании. – М.: ВЛАДОС, 1995.- 259с.
15. Шибутани Т. Социальная психология. – М.: Просвещение, 1969. – 403с.
16. Шихирев П.Н. Современная социальная психология в Западной Европе. – М.: Наука, 1985. – 297с.
Ваш возраст______________________________
Ваш пол _________________________________
Форма обучения__________________________
1. Ваше отношение к ранним бракам:
001 – категорически против
002 – негативное
003 – нейтральное
004 – положительное
005 – толко за.
2. На ваш взгляд, необходимым условием для заключения брака является (возможен выбор нескольких утверждений):
006 - подходящее материальное положение будущего(ей) супруга(ги)
007 – уважение
008 – симпатия
009 – физическое влечение
010 – соответствие вашему образу идеального супруга
011 – любовь одного из супругов
012 – взаимная любовь.
3. Что вы думаете об обстоятельствах совместного проживания
013 – для начала лучше гражданский брак
014 – предпочитаю законный брак
015 – мой выбор – регистрация и венчание
4. Какой возраст вы считаете наиболее приемлемым для того, чтоб завести ребенка
016 – до 20
017 – от 20 до 25
018 – от 25 до 30
019 – от 30 до 35
020 – от 35 до 40
021 – после 40.
5. Наличие, какого минимума материального благополучия является для вас необходимым условием, чтоб завести ребенка (возможен выбор нескольких утверждений):
022 – наличие жилья
023 – наличие прописки
024 – наличие собственного жилья
025 – наличие машины
026 – стабильный доход
027 – высокий стабильный доход
028 - ________________________________________________________
6. Кому, по-вашему, должны принадлежать лидерство и ответственность за принятие решений в семье
029 – мужу
030 – жене
031 – основные решения принимаются совместно
032 – обоим, все вопросы до мелочей решаются совместно
033 – у каждого есть своя сфера, где он лидер
7. Кто должен быть, на ваш взгляд, основным добытчиком денег в семье
034 – муж
035 – жена
036 – каждый работает на себя
037 – работают оба в одну копилку
8. А кто распоряжаться семейным бюджетом?
038 – муж
039 – жена
040 – оба
9. Кто больше времени, по вашему мнению, должен посвящать ведению хозяйства
041 – муж
042 – жена
043 – каждый, в свободное от работы время
044 – каждый старается помочь другому
045 – у каждого свой круг обязанностей.
10. Отпуск, по-вашему, супруги должны
046 – проводить вместе
047 – отдыхать друг от друга
048 – проводить и вместе, и отдельно
049 – когда отдыхает муж, жена остается дома
050 – когда отдыхает жена, муж остается дома
11. Вы считаете, что создание позитивной атмосферы в семье задача
051 – мужа
052 – жены
053 – обоих
12. Допустим ли в семье контроль мужем и женой друг друга? (оцените каждое высказывание оценкой от 1 до 5, 1 – наибольшее предпочтение, 5 – то, что вас более всего не устраивает)
054 – поведение мужа четко контролируется женой
055 – поведение жены четко контролируется мужем
056 – муж и жена находятся в курсе дел друг друга
057 – каждый предоставлен сам себе
13. Вы считаете, что воспитанием детей должны заниматься(возможен выбор нескольких утверждений):
058 – жена
059 – муж
060 – оба
061 - старшее поколение (бабушки и дедушки)
062 – няня
063 - детский сад, школа.
Таблица сопряженности эмпирических частот
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
эмперические |
|
варианты ответов |
|
|
|
|
|
|
частоты |
|
0013 |
0014 |
0015 |
всего |
|
|
|
пол |
м,1 |
17 |
10 |
0 |
27 |
|
|
|
|
ж,2 |
10 |
5 |
6 |
21 |
|
|
|
всего |
|
27 |
15 |
6 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
эмперические |
|
варианты ответов |
|
|
|
|
|
|
частоты |
|
0029 |
0030 |
0031 |
000032 |
0033 |
всего |
|
пол |
м,1 |
10 |
0 |
12 |
3 |
5 |
30 |
|
|
ж,2 |
0 |
0 |
16 |
0 |
5 |
21 |
|
всего |
|
10 |
0 |
28 |
3 |
10 |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
эмперические |
|
варианты ответов |
|
|
|
|
|
|
частоты |
|
0034 |
0035 |
0036 |
000037 |
всего |
|
|
пол |
м,1 |
16 |
0 |
0 |
14 |
30 |
|
|
|
ж,2 |
5 |
0 |
0 |
16 |
21 |
|
|
всего |
|
21 |
0 |
0 |
30 |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
эмперические |
|
варианты ответов |
|
|
|
|
|
|
частоты |
|
0041 |
0042 |
0043 |
000044 |
0045 |
всего |
|
пол |
м,1 |
3 |
10 |
4 |
12 |
2 |
30 |
|
|
ж,2 |
0 |
1 |
2 |
15 |
3 |
21 |
|
всего |
|
3 |
11 |
6 |
27 |
5 |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
эмперические |
|
варианты ответов |
|
|
|
|
|
|
частоты |
|
0046 |
0047 |
0048 |
всего |
|
|
|
пол |
м,1 |
22 |
2 |
6 |
30 |
|
|
|
|
ж,2 |
6 |
0 |
14 |
21 |
|
|
|
всего |
|
28 |
2 |
20 |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
эмперические |
варианты ответов |
|
|
|
|
||
|
частоты |
51 |
52 |
53 |
всего |
|
|
|
|
пол |
Курсанты |
1 |
2 |
27 |
30 |
|
|
|
|
Студенты |
0 |
0 |
21 |
21 |
|
|
|
всего |
|
6 |
6 |
39 |
51 |
|
|
