Братковский язык

Братковский язык

Ìîñêîâñêèé ãîñóäàðñòâåííûé àâèàöèîííî-òåõíîëîãè÷åñêèé óíèâåðñèòåò

 

 

 

 

 

 

 

“Áðàòêîâñêèé” ÿçûê

 

ðåôåðàò ïî ñòèëèñòèêå ðóññêîãî ÿçûêà

ñòóäåíòà ãðóïïû 5-ÈÒ-1-18

Áàãîöêîãî Þðèÿ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ìîñêâà, 1996 ã.

 

 

“Áðàòêîâñêèé” ÿçûê

 

          Íàâåðíîå êàæäûé èç íàñ, îñîáåííî â òèíýéäæåðñêîì âîçðàñòå, èñïîëüçóåò â ñâîåé ðå÷è êàêèå-íèáóäü “áëàòíûå”, “õèïïîâñêèå”  èëè ïðîñòî ìîëîä¸æíûå ñëîâà, âðîäå “â íàòóðå”, “÷ìî”, “ëîõ” èëè, â õóäøåì ñëó÷àå, òàêèå ðàñïðîñòðàí¸ííûå è îáùåïðèíÿòûå, êàê “ïàöàí”, “ïðèêîë”, “òóñîâêà”. Ýòîò ñòèëü ÿçûêà ïðèíÿòî íàçûâàòü óãîëîâíûì èëè êðèìèíàëüíûì æàðãîíîì (èëè “ôåíåé”), òàê êàê îñíîâíîå õîæäåíèå îí èìååò ïðåæäå âñåãî â êðèìèíàëüíîé ñðåäå. Ïîäîáíûé ñëåíã î÷åíü ðàñïðîñòðàí¸í â “êðóòûõ” àìåðèêàíñêèõ äåòåêòèâàõ è ñðåäè íàøåé “áðàòâû” - ïðåäñòàâèòåëåé óãîëîâíîãî ìèðà. Ýòèõ “áðàòêîâ” ìîæíî áåç òðóäà óçíàòü íà óëèöå: êîðîòêèå ñòðèæêè, êàøåìèðîâûå êåïêè, òàêèå æå ïîëóïàëüòî, øèðîêèå ñïîðòèâíûå øòàíû èëè äæèíñû-”òðóáû”, êðîññîâêè èëè ÷¸ðíûå ïîëóáîòèíêè. Ñëîæåíèå ïëîòíîå, âçãëÿä ìðà÷íûé, ãîëîñ ãðóáûé, òàòóèðîâêè ñèíèå. Ñëîâàðíûé çàïàñ êðàéíå îãðàíè÷åí, ñîñòîèò èç íåöåíçóðíûõ âûðàæåíèé (óïîòðåáëÿåìûõ, êàê ïðàâèëî â ïåðâîçäàííîì âèäå, áåç èñïîëüçîâàíèÿ ïðèñòàâîê è ñóôôèêñîâ) è ïàðû äåñÿòêîâ ôðàç, ñîñòàâëÿþùèõ ïðîôåññèîíàëüíûé ñëåíã, ïðè ýòîì ðå÷ü ñîïðâîæäàåòñÿ îáèëüíîé æåñòèêóëÿöèåé (“ïàëüöîâêîé”). Ðîä çàíÿòèé: ïðîòèâîçàêîííàÿ è ïðîòèâîïðàâíàÿ äåÿòåëüíîñòü, ëèáî ìîðàëüíàÿ èëè ôèçè÷åñêàÿ ïîäãîòîâêà ê íåé. Ñðåäñòâà ïåðåäâèæåíèÿ: çàâèñÿò îò ðîëè â ñòðîãîé èåðàðõèè è êîëåáëþòñÿ îò ñàìûõ “íàâîðî÷åííûõ” òà÷åê äî áèòûõ ÁÌ è áàíàëüíîãî ìåòðîïîëèòåíà. Òàêæå ñðåäè ïàññàæèðîâ ìåòðî ïîäîáíûé îáëèê ìîãóò èìåòü è ëþäè, ê “áðàòâå” íèêàêîãî îòíîøåíèÿ íå èìåþùèå, íî ñ÷èòàþùèå ñâîèì äîëãîì êîñèòü ïîä áàíäèòîâ (èõ íàçûâàþò “ïðèáëàòí¸ííûìè” èëè “ôðàåðàìè”).

          Íàäî çàìåòèòü, ÷òî èõ ÿçûê ÿâëÿåòñÿ ïðîäóêòîì èñêëþ÷èòåëüíî óñòíîãî òâîð÷åñòâà, êîòîðîå íå ïðèçíà¸ò íèêàêèõ çàêîíîâ è, âñëåäñòâèè òîãî, îäíè è òå æå ñëîâà â ðàçíûõ èñòî÷íèêàõ ìîãóò ðàçëè÷àòüñÿ ïî íàïèñàíèþ, ïî ñìûñëó, à òàêæå ïî ñòèëèñòèêå (êðèìèíàëüíûé èëè áûòîâîé), êðîìå òîãî íåêîòîðûå ñëîâà îò ÷àñòîãî óïîòðåáëåíèÿ äåâàëüâèðóþòñÿ è ïåðåõîäÿò âî âòîðîé ðàçðÿä (íàïðèìåð, ñëîâî “ïðèêàëûâàòüñÿ”, êîòîðîå ïàöàíû â þíîì âîçðàñòå èñïîëüçóþò ïî ïîâîäó ëþáîé åðóíäû).

           êà÷åñòâå ïðèìåðà èçúÿñíåíèÿ íà “ôåíå” ÿ õî÷ó ïðèâåñòè ñêàçêó-ïîìóäðóøêó - îäèí èç òðàäèöèîííûõ æàíðîâ òþðåìíîãî òâîð÷åñòâà.

 

ÊÎËÎÁÎÊ

(ïîìóäðóøêà â 5 ÷àñòÿõ).

 

ÏÐÎËÎÃ

          Áûëî ýòî â ñòàðîäàâíèå âðåìåíà, êîãäà íàâîäíèëè çåìëþ øàðû ìåíòîâñêèå è äðîæàëè ÷åñíîêè â ñòðåìó î äåðçêèõ èõ ñòèíãàðåé.


×ÀÑÒÜ 1. Þðñà

            Íå íà ìîðå, íå íà íåáå, à â ãîðîäå Ïèòåðå ñòîÿëà ïîñðåäè ïëàòöà þðñà, è áûëî â íåé ëåãàâûõ âñåãî ïîëêàí æèðíûé äà â ïîä÷èíåíèè ó íåãî êóì-ôèòèëü è òàíêîâ äåñÿòîê. È âîò êàê-òî âûçûâàåò ïîëêàí ñâèõ øòûìïîâ íà ñáîðêó è áîòàåò: “×òî-òî âû, âàøó ìàòü, ñîâñåì íþõ ïîòåðÿëè, ïî âñåì õàòàì ïàðà ùèïà÷åé äà ìîêðóøíèê. Òàê ÷òî çàâòðà èõ íàïðÿæ¸ì, ïî ãîïàì ïîøåðøåðèì, àâîñü êîãî-íèáóäü è âûâèíòèì”.


×ÀÑÒÜ 2. Ñòèíãàðü.

            È ïîôàðòèëî â òîò äåíü ìåíòàðÿì ïîãàíûì, â ïåðâîì æå ñòèíãàðå ïîïàëñÿ èì íà ïîëè÷íÿê íà áàíó âîð â çàêîíå, êðåñò-ìàéäàíùèê Êîëîáîê, êîòîðûé, êîñÿ ïîä êîíäþêà, â êîðîáêàõ ó ôðàåðîâ óãëû ñáèâàë. Íó ìåíòû, êîíå÷íî, ïðèïóõëè è äàâàé åãî òðàâèòü: “Ýé, òû, ïàäëà óãîëîâíàÿ, ñÿâêà, ìû ñåé÷àñ èåáÿ íà ñêîðÿê â ïðåññ-õàòó çàãîíèì, òàì òåáÿ ïå÷íèêè æèâî â óãîë ïîñòàâÿò è øíèôòû íà ôóôëî íàêðîïÿò, ïîíÿë?”.  ïðåäáàííèêå ñíÿëè ñ Êîëîáêà âåðòóõàè øíóðêè ñ èñïåðîâ è ðåìåíü ñî øêàðîâ, âûäàëè íà ñìåíêó ðîáó êðûòíóþ, â êèñó ñ ëåãîíöà íàñûïàëè è â ìåøîê ñóíóëè.

Страницы: 1, 2



Реклама
В соцсетях
бесплатно скачать рефераты бесплатно скачать рефераты бесплатно скачать рефераты бесплатно скачать рефераты бесплатно скачать рефераты бесплатно скачать рефераты бесплатно скачать рефераты