54.Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. - М., Изд-во Института социологии РАН, 1998.
55.Социология молодежи / Под ред. В.Т. Лисовского. Изд-во СПбГУ. 1996.
56.Социология / Г.В. Осипов, Ю.П. Коваленко, Н.И. Щипанов, Р.Г. Яновский. - М.: Мысль, 1990.
57.Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов-на-Дону, 1998.
58.Стрельцов Ю.А. Общение в сфере свободного времени. М., 1991.
59.Титаренко В.Я. Семья и формирование личности. М., 1987.
60.Титов Б.А. Социализация детей, подростков и юношества в сфере досуга. СПб, 1997 .
61.Тощенко Ж.Т. Социология. - М.: Прометей, 2001.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Шкала ситуативной тревожности Спилбергера-Ханина
Шкала ситуативной тревожности (СТ)
Инструкция. Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните цифру в соответствующей графе справа в зависимости от того, как вы себя чувствуете в данный момент. Над вопросами долго не задумывайтесь, поскольку правильных и неправильных ответов нет.
|
№пп |
Суждение |
Нет, это не так |
Пожалуй, так |
Верно |
Совершенно верно |
|
|
Я спокоен |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Мне ничто не угрожает |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Я нахожусь в напряжении |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Я внутренне скован |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Я чувствую себя свободно |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Я расстроен |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Меня волнуют возможные неудачи |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Я ощущаю душевный покой |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Я встревожен |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Я испытываю чувство внутреннего удовлетворения |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Я уверен в себе |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Я нервничаю |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Я не нахожу себе места |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Я взвинчен |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Я не чувствую скованности, напряжения |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Я доволен |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Я озабочен |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Я слишком возбужден и мне не по себе |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Мне радостно |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Мне приятно |
1 |
2 |
3 |
4 |
Обработка результатов.
1) Определение показателей ситуативной тревожности с помощью ключа.
2) На основе оценки уровня тревожности составление рекомендаций для коррекции поведения испытуемого.
3) Вычисление среднегруппового показателя СТ и ЛТ и их сравнительный анализ в зависимости, например, от половой принадлежности испытуемых.
При анализе результатов самооценки надо иметь в виду, что общий итоговый показатель по каждой из подшкал может находиться в диапазоне от 20 до 80 баллов. При этом чем выше итоговый показатель, тем выше уровень тревожности (ситуативной). При интерпретации показателей можно использовать следующие ориентировочные оценки тревожности: до 30 баллов - низкая, 31 - 44 балла - умеренная; 45 и более высокая.
Приложение 2
Тест-опросник определения уровня агрессивности А. Басса и А. Дарки
А. Басс, воспринявший ряд положений своих предшественников, разделил понятия агрессии и враждебность и определил последнюю как: "...реакцию, развивающую негативные чувства и негативные оценки людей и событий". Создавая свой опросник, дифференцирующий проявления агрессии и враждебности, А. Басс и А. Дарки выделили следующие виды реакций:
· Физическая агрессия - использование физической силы против другого лица.
· Косвенная - агрессия, окольным путем направленная на другое лицо или ни на кого не направленная.
· Раздражение - готовность к проявлению негативных чувств при малейшем возбуждении (вспыльчивость, грубость).
· Негативизм - оппозиционная манера в поведении от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся обычаев и законов.
· Обида - зависть и ненависть к окружающим за действительные и вымышленные действия.
· Подозрительность - в диапазоне от недоверия и осторожности по отношению к людям до убеждения в том, что другие люди планируют и приносят вред.
· Вербальная агрессия - выражение негативных чувств как через форму (крик, визг), так и через содержание словесных ответов (проклятия, угрозы).
· Чувство вины - выражает возможное убеждение субъекта в том, что он является плохим человеком, что поступает зло, а также ощущаемые им угрызения совести.
Опросник состоит из 75 утверждений, на которые испытуемый отвечает "да" или "нет".
|
Временами я не могу справиться с желанием причинить вред другим |
да |
нет |
|
Иногда сплетничаю о людях, которых не люблю |
да |
нет |
|
Я легко раздражаюсь, но быстро успокаиваюсь |
да |
нет |
|
Если меня не попросят по-хорошему, я не выполню |
да |
нет |
|
Я не всегда получаю то, что мне положено |
да |
нет |
|
Я не знаю, что люди говорят обо мне за моей спиной |
да |
нет |
|
Если я не одобряю поведение друзей, я даю им это почувствовать |
да |
нет |
|
Когда мне случалось обмануть кого-нибудь, я испытывал мучительные угрызения совести |
да |
нет |
|
Мне кажется, что я не способен ударить человека |
да |
нет |
|
Я никогда не раздражаюсь настолько, чтобы кидаться предметами |
да |
нет |
|
Я всегда снисходителен к чужим недостаткам |
да |
нет |
|
Если мне не нравится установленное правило, мне хочется нарушить его |
да |
нет |
|
Другие умеют почти всегда пользоваться благоприятными обстоятельствами |
да |
нет |
|
Я держусь настороженно с людьми, которые относятся ко мне несколько более дружественно, чем я ожидал |
да |
нет |
|
Я часто бываю не согласен с людьми |
да |
нет |
|
Иногда мне на ум приходят мысли, которых я стыжусь |
да |
нет |
|
Если кто-нибудь первым ударит меня, я не отвечу ему |
да |
нет |
|
Когда я раздражаюсь, я хлопаю дверями |
да |
нет |
|
Я гораздо более раздражителен, чем кажется |
да |
нет |
|
Если кто-то воображает себя начальником, я всегда поступаю ему наперекор |
да |
нет |
|
Меня немного огорчает моя судьба |
да |
нет |
|
Я думаю, что многие люди не любят меня |
да |
нет |
|
Я не могу удержаться от спора, если люди не согласны со мной |
да |
нет |
|
Люди, увиливающие от работы, должны испытывать чувство вины |
да |
нет |
|
Тот, кто оскорбляет меня и мою семью, напрашивается на драку |
да |
нет |
|
Я не способен на грубые шутки |
да |
нет |
|
Меня охватывает ярость, когда надо мной насмехаются |
да |
нет |
|
Когда люди строят из себя начальников, я делаю все, чтобы они не зазнавались |
да |
нет |
|
Почти каждую неделю я вижу кого-нибудь, кто мне не нравится |
да |
нет |
|
Довольно многие люди завидуют мне |
да |
нет |
|
Я требую, чтобы люди уважали меня |
да |
нет |
|
Меня угнетает то, что я мало делаю для своих родителей |
да |
нет |
|
Люди, которые постоянно изводят вас, стоят того, чтобы их "щелкнули по носу" |
да |
нет |
|
Я никогда не бываю мрачен от злости |
да |
нет |
|
Если ко мне относятся хуже, чем я того заслуживаю, я не расстраиваюсь |
да |
нет |
|
Если кто-то выводит меня из себя, я не обращаю внимания |
да |
нет |
|
Хотя я и не показываю этого, меня иногда гложет зависть |
да |
нет |
|
Иногда мне кажется, что надо мной смеются |
да |
нет |
|
Даже если я злюсь, я не прибегаю к "сильным" выражениям |
да |
нет |
|
Мне хочется, чтобы мои грехи были прощены |
да |
нет |
|
Я редко даю сдачи, даже если кто-нибудь ударит меня |
да |
нет |
|
Когда получается не по-моему, я иногда обижаюсь |
да |
нет |
|
Иногда люди раздражают меня одним своим присутствием |
да |
нет |
|
Нет людей, которых бы я по-настоящему ненавидел |
да |
нет |
|
Мой принцип: "Никогда не доверять "чужакам" |
да |
нет |
|
Если кто-нибудь раздражает меня, я готов сказать, что я о нем думаю |
да |
нет |
|
Я делаю много такого, о чем впоследствии жалею |
да |
нет |
|
Если я разозлюсь, я могу ударить кого-нибудь |
да |
нет |
|
С детства я никогда не проявлял вспышек гнева |
да |
нет |
|
Я часто чувствую себя как пороховая бочка, готовая взорваться |
да |
нет |
|
Если бы все знали, что я чувствую, меня бы считали человеком, с которым нелегко работать |
да |
нет |
|
Я всегда думаю о том, какие тайные причины заставляют людей делать что-нибудь приятное для меня |
да |
нет |
|
Когда на меня кричат, я начинаю кричать в ответ |
да |
нет |
|
Неудачи огорчают меня |
да |
нет |
|
Я дерусь не реже и не чаще чем другие |
да |
нет |
|
Я могу вспомнить случаи, когда я был настолько зол, что хватал попавшуюся мне под руку вещь и ломал ее |
да |
нет |
|
Иногда я чувствую, что готов первым начать драку |
да |
нет |
|
Иногда я чувствую, что жизнь поступает со мной несправедливо |
да |
нет |
|
Раньше я думал, что большинство людей говорит правду, но теперь я в это не верю |
да |
нет |
|
Я ругаюсь только со злости |
да |
нет |
|
Когда я поступаю неправильно, меня мучает совесть |
да |
нет |
|
Если для защиты своих прав мне нужно применить физическую силу, я применяю ее |
да |
нет |
|
Иногда я выражаю свой гнев тем, что стучу кулаком по столу |
да |
нет |
|
Я бываю грубоват по отношению к людям, которые мне не нравятся |
да |
нет |
|
У меня нет врагов, которые бы хотели мне навредить |
да |
нет |
|
Я не умею поставить человека на место, даже если он того заслуживает |
да |
нет |
|
Я часто думаю, что жил неправильно |
да |
нет |
|
Я знаю людей, которые способны довести меня до драки |
да |
нет |
|
Я не огорчаюсь из-за мелочей |
да |
нет |
|
Мне редко приходит в голову, что люди пытаются разозлить или оскорбить меня |
да |
нет |
|
Я часто только угрожаю людям, хотя и не собираюсь приводить угрозы в исполнение |
да |
нет |
|
В последнее время я стал занудой |
да |
нет |
|
В споре я часто повышаю голос |
да |
нет |
|
Я стараюсь обычно скрывать свое плохое отношение к людям |
да |
нет |
|
Я лучше соглашусь с чем-либо, чем стану спорить |
да |
нет |
Ответы оцениваются по восьми шкалам следующим образом:
1. Физическая агрессия:
"да" = 1, "нет" = 0: 1,25,31,41,48,55,62,68, "нет" =1, "да" = 0:9,7
2. Косвенная агрессия:
"да" = 1, "нет" = 0:2, 10, 18, 34,42, 56, 63, "нет" = 1, "да" - 0: 26,49
3. Раздражение:
"да" = 1, "нет" = 0: 3,19,27,43, 50, 57,64,72, "нет" = 1, "да" =0: II,35,69
4. Негативизм:
"да" = 1, "нет" = 0: 4, 12, 20, 28, "нет" - 1, "да" = 0: 36
5. Обида:
"да" = 1,"нет" = 0: 5, 13, 21,29,37,44,51,58
6. Подозрительность:
"да" = 1, "нет" = 0: 6,14,22,30,38,45,52,59, "нет" = 1, "да" = 0: 33, 66, 74,75
7. Вербальная агрессия:
"да" = 1, "нет" = 0: 7, 15, 23, 31, 46, 53, 60, 71, 73, "нет" - 1, "да"= 0: 33,66,74,75
8. Чувство вины:
"да" = 1, "нет" = 0: 8, 16, 24, 32, 40, 47,54,61,67
Индекс враждебности включает в себя 5 и 6 шкалу, а индекс агрессивности (как прямой, так и мотивационной) включает в себя шкалы 1, 3, 7.
Нормой агрессивности является величина ее индекса, равная 17…25, а враждебности - 4…10. При этом обращается внимание на возможность достижения определенной величины, показывающей степень проявления агрессивности.
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
